Aktuality
Děkujeme všem účastníkům Letní školy na Roxaně za pohodové dny, za sdílení svých zkušeností, za noční pobavení celého údolí a hlavně za perfektní rozpoznávání barev! Bylo nám s Vámi fajn a těšíme se někdy příště!
|
|||
Děkujeme všem účastníkům letní školy za krásné 4 + 4 dny!
Zpráva z Moravy 1 (někteří prostě na ty prázdniny nepůjdou a nepůjdou...) |
|||
Začátkem září jsme zasadili našeho Avíka (tak děti pojmenovaly avokádo) a začátkem každého dalšího měsíce jsme zdokumentovali, jak nám rostl. Nyní je konec školního roku, Avík si lebedí v atriu pod břízou a my budeme najpjatě očekávat, zda léto bez nás přežije. 4.9.2017 - skoro nepřežil! Vypadalo to beznadějně, ale už zase žije.
|
|||
Tak jsme dnes 6.6.2017 přišli na řadu! Od 8 do 10.30 (bez jakékoli přestávky) děti vydržely "bojovat" s hlínou. A že je práce bavila, o tom svědčí i to, že si nikdo v 9.45 nevzpomněl, že má hlad. To se ještě nestalo! Slova jsou málo, více ve fotogalerii.
Nápad zvelebit betonovou zeď kolem školního areálu vznikl na popud jedné z maminek. Sepsala grant a výtvarnice I. Skokanová připojila konkrétní vizi, jak by to mohlo vypadat: "Idea: Otisk prstu je jedinečný znak naší osobnosti, stejně jako žilnatina listu. Každý máme potřebu ostatním ukázat „tady jsem byl“. Hlína spojí oba otisky v trvalou estetickou hodnotu a potvrzení osobní přítomnosti. Realita: My dospělí ukazujeme fotky z dovolených, vystavujeme si certifikáty, fotíme, atd. Děti ryjí do lavice, čmárají po zdi, sbírají všechny možné reklamní nesmysly. Vize: Pojďme té individuální potřebě dát společné téma. Podpoříme estetiku, osobní hrdost z účasti na něčem trvalém a hezkém. Tvůrčí činnost otvírá duši a ústa." Projekt byl vybrán do veřejného hlasování, prostřednictvím webové stránky http://www.napadprosestku.cz. Hlasovat pro naši listnatou zeď, oficiálně Revitalizaci ulice Pod Cihelnou, můžete od 1.6. do 15.6.2017 - zde. Hlasuje se přes potvrzovací kód, který je zaslán na telefon. Abyste mohli hlasovat pro náš "malý" projekt, musíte nejprve dát hlas některému z velkých projektů. Nezjistila jsem, jak jinak se tam dostat. Považujete-li nápad za zajímavý, hlasujte, prosím.
|
|||
Jelikož všichni ze 4.A zvládli organizaci "školkového" pondělí výborně, vyzkoušeli si, jaké to je nést zodpovědnost za malé, jak je těžké dávat srozumitelné pokyny, udržet jejich pozornost, hlídat, aby se neztratili, zaujmout je, vymyslet takové činnosti, aby je zvládli a mnohé další, domluvili jsme se, že to zasluhuje odměnu. Tudíž jsme na celou středu 31.5.2017 opustili školu a vyrazili se učit do Divoké Šárky. Touha po plavání byla tak velká, že děti zpěvem dokázaly na zataženou oblohu přivolat sluníčko. Byl to moc příjemný den. Dokumentace ve fotogalerii.
|
|||
|
|||
Ve středu 1.3.2017 se konalo školní kolo Pražského poetického setkání. Z každé kategorie mohli pouze dva účastníci postoupit do obvodního kola. Ve 2. kategorii (3. a 4. třída) si postup vyrecitovaly Sára a Majda - obě ze 4.A!!! Holky, udělaly jste mi radost! Budeme držet pěsti 21.3.2017. |
|||
Pobytové letní školy matematiky máme plně obsazeny. Těšíme se na Vás. Jsme zavaleny dalšími žádostmi, ale opravdu již nemůžeme (a ani nechceme) kapacitu navyšovat, neboť považujeme za nutné, aby byli lektoři a účastníci v co nejužším kontaktu. Zveme Vás tedy na Jarní školu MORAVA, opět u Luhačovic. Stejně jako u letních škol, program "ušijeme" na míru podle složení účastníků. Rámcový program a další informace ve složce Semináře nebo přímo na www.odlektora.cz. |
|||
|
|||
Letošní příprava na vánoční vystoupení začala již 10. října, kdy jsme po čtrnáctidenním čekání na sluníčko konečně mohli vyrazit do Divoké Šárky, abychom natočili video. Každá třída si pro tento školní projekt vybrala určitou část Prahy. My jsme zvolili Divokou Šárku ne proto, že je blízko, ale protože zde pobýváme rádi a často. Koncem října jsme dostali krásnou hudbu, kterou složila Adéla Nedvědová (stejně jako všechny ostatní písně, za což jí moc děkujeme) a 1. 11. jsme začali skládat text. Po měsíci práce, kdy už jsem nevěřila, že to zvládneme, bylo 2.12. doladěno poslední slovo (synonymum ke slovu běžet, abychom nezpívali běěěěžet ven)! Děti se naučily mnohé a nebylo to pouze o českém jazyce, ale i o sociálních dovednostech a v poslední fázi i o vůli dílo dokončit (důkazy ve fotogalerii). A netýkalo se to jenom dětí - já jsem se také mnohému naučila - jak vést děti, aby si na vše přišly samy, jak nepodlehnout netrpělivosti a dopřát jim čas, jak organizovat činnost, prostě přesně v Senecově duchu: Učíce - učíme se. A to nemluvím o technických záležitostech jako je stříhání videa (konečně vím, kde se vypíná zvuk) a dalších. Měli jsme hudbu, text a deset dnů na to, abychom přiřadili k textu obraz a vymysleli choreografii vystoupení.
"Choreografie" nakonec odrážela dost věrně realitu našich pobytů venku. Posoudit můžete na záznamu večerního vystoupení níže. https://www.youtube.com/watch?v=XoMI1Yo2Fgc&feature=youtu.be |
|||
- « první
- ‹ předchozí
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- …
- následující ›
- poslední »
