Aktuality
|
|||
Zkusme být spokojení, i když nám "vypustí bazén" a nemůžeme dělat to, co bychom rádi. Viz odkaz níže, zdroj: RM Videos. |
|||
Přestože jsem slíbila dát práci sem, během dopoledne se pokoušíme přesunout do učebny. Už v ní je více než polovina - pochvala veliká! Takže práci doplňuji nejprve tam a pro ty, kterým se to nepodaří ji zadám později i sem. Možná to už nebude potřeba, protože jste děti šikovné a určitě se to povede všem. Návod v souboru níže. |
|||
Včera se již rozeběhla komunikace na WhatsAppu, pročtěte si pravidla, která jsme již řešili ve škole: Pravidla komunikace ve skupině (s)koroškola: 0. Základní Chci-li poradit, píšu do skupiny (veřejně) a chci-li něco odevzdat, píšu přímo paní učitelce (tedy soukromě). 1. Druhy zpráv Píšeme jenom, když někomu pomáháme, nebo něco nevíme. Neposíláme fotky a videa typu: co dělá můj pes, jdu na zastávku atd. Nepíšeme věci, které se netýkají tématu skupiny. 2. Pomoc Píšeme o pomoc, až když si opravdu nevíme rady (nezneužíváme pomoci ostatních). Neignorujeme kamarády, kteří potřebují pomoc. Nikomu se nevysmíváme, když nebude něco vědět. Nebojíme se zeptat. 3. Pravopis Čteme po sobě své zprávy před odesláním. Píšeme srozumitelně a spisovně. 4. Čas Nepíšeme do pozdních hodin, píšeme jen v daném čase. (EB: stanovuji čas 9 – 18 hodin) |
|||
Milé děti, plán výuky během karantény zveřejním zde ve středu do 12 hodin. Zatím se zkuste přihlásit do učebny. Návod naleznete
5x malý s úzkými linkami, č. 544, komu by nevyhovoval, může se širšími linkami, č. 523 (2x vlastivěda, 1x přírodověda, 2x český jazyk) 1x linkovaný sešit A5 s pevnými deskami na čtenářský deník. Pokud již nějaký mají, mohou v něm pokračovat. Při výuce matematiky nám velmi pomohou sešity s velkými čtverečky, které se běžně nenabízí, proto jsem je nakoupila hromadně – cena 29 Kč. Navíc budeme potřebovat stírací fix (white board) černý nebo modrý s kulatým hrotem, tvrdou tužku (č. 3), trojúhelník s ryskou a dobré, nejlépe kovové kružítko (nemusí být hned). Při pracovních činnostech využijeme skicák A4, lepidlo (nejlépe v tyčince - Kores, UHU apod.), sadu barevných papírů, dobré nůžky, pastelky. |
|||
Vážení rodiče, v letošním školním roce budeme používat pracovní sešit pouze pro výuku českého jazyka. Pracovní sešity byly hromadně nakoupeny z fondu KPŠ. Pro výuku je třeba dětem dále pořídit tyto sešity:
Milé děti, už se na vás moc těším. Věřím, že nadcházející školní rok prožijeme bez nečekaných událostí. Nyní něco málo k prvnímu týdnu.
2. 9. a 3. 9. – 8.00 – 11.40 odevzdání učebnic a vydání nových 4. 9. – 8.00 – 11.40 rozvrh (každý den bude mít 4. A výuku do 12.35), seznam pomůcek a sešitů, zahájení výuky Vše další na www.zsdedina.cz. |
|||
1. 9. – 8.00 – 9.40 seznámení, nahlášení oběda, nahlášení družiny (lístečky). Seznámení s
Vysvědčení bude vzhledem k ředitelskému volnu v pátek 26. 6. 2020. Abychom nemuseli opět řešit "papíry" a nebyli limitování přesným časem odchodu a příchodu do školy (viz školní web), 5.A se rozhodla, že vysvědčení budeme předávat na modrém hřišti v 8.30. Kdo by si pro vysvědčení nemohl přijít, může si jej vyzvednout během prázdnin na recepci školy v době od 8 do 13 hodin. V pracovní dny. |
|||
|
|||
Oznamuji, že tento týden se všechny děti přesunuly do Classroomu a úspěšně tam práce odevzdávají, tudíž všechna zadání již budu dávat tam. Výhodou je, že děti mají přehled o splněných a nesplněných úkolech, nemusí se stále ujišťovat, jestli jsem něco dodatečně nedoplnila (i když jsem se snažila, aby to nebylo často), mohu jim poskytovat opakovanou slovní zpětnou vazbu. atd. Nadále využíváme WhatsApp jako rychlou komunikaci a poradnu, která funguje skvěle. Navíc jsme již "rozjeli" i videokomunikaci. Prošla jsem řadu platforem a nakonec jsem zvolila Hangouts a každý den máme pravidelná setkání. Přestože některé aplikace umožňují, aby v jeden moment komunikovalo více děti, společně s dětmi jsme usoudili, že ve dvou skupinách je to lepší, hlavně proto, že se každý může dostat ke slovu. A další nejdůležitější výhodou je, že se děti mohou mezi sebou spojit kdykoli samy a mě k tomu nepotřebují. Což mi přijde v tomto období nejdůležitější, protože vzájemný końtakt je to, co jim nyní chybí nejvíce. A nejen jim. |
|||
Máte skvělé děti!!! Během jediného dne se skoro všechny zapsaly do Clasroomu, naučily se jej ovládat, úkoly posílají takřka obratem. Ale největší radost mám z toho, jak umí spolupracovat, jak mezi sebou výstižně komunikují, jak jsou tvořiví a vynalézaví, když je potřeba někomu pomoci (text, zvukové zprávy, videa). Neustále mě něčím překvapují. Mám z nich velikou radost! Díky. |
|||
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- …
- následující ›
- poslední »
