Aktuální informace
V letošním roce se pouze 13 studentek a 1 student odvážilo porovnat své síly s žáky 4. a 5. tříd při řešení Matematického klokana. Všem, kterým se podařilo získat plný počet bodů gratuluji, protože ze své zkušenosti vím, jak je snadné dopustit se chyby. |
|||
Zadání letošního Matematického klokana - kategorie Klokánek (4. a 5. třída ZŠ) Kdo má zájem porovnat své matematické schopnosti se 70 dětmi ZŠ Dědina (anonymně), ať si najde 60 minut času a zkusí úlohy během této doby vyřešit. Pravidla a vše další o této mezinárodní soutěži naleznete v záložce Matematický klokan v levém menu. Kdo má odvahu tuto zkoušku podstoupit, ať mi pošle svá řešení (1A, 2B apod.) emailem do čtvrtka 29.3.2012 do 22:00 (prodlouženo). Řešení pište rovnou do textu zprávy, ne do přílohy. Já Vám obratem pošlu zpět opravený email s informací, na kterém místě byste se mezi dětmi umístili. Ve čtvrtek 29.3.2012 po 20:00 zde naleznete anonymní přehlednou tabulku s výsledky, ze které vyčtete i to, jak si stojíte mezi ostatními studenty, kolik dětí vyřešilo Vámi nevyřešenou úlohu a mnoho dalšího. Pokud pro Vás mají mít výsledky alespoň nějakou výpovědní hodnotu, jednejte korektně a fér. Pokud bude úlohy řešit někdo z mých bývalých studentů nebo "cizinců", ať do emailu připíše ročník a případně školu (MFF, ČVUT ap.). Zatím se našlo jenom 14 odvážných! |
|||
Nařízením rektora byl 29. únor 2012 vyhlášen rektorským den v souvislosti s Týdnem neklidu.
|
|||
Těm, kteří splnili požadavky k zápočtu jsem jej již zapsala do systému. Studentky DIDMAT II, které ještě musí něco doplnit, najdou tuto informaci v záložce u svého předmětu, v odstavci "skupinu tvoří". Přeji všem vydařené zkouškové období a doufám, že se s některými uvidím i v letním semestru.
|
|||
Scénáře, prosím, rozesílejte ostatním ve formátu, do kterého budou moci zapisovat (odt, doc). Reflexe, kterými scénáře doplňujete po náslechu, zašlete mě na bomerova@atlas.cz a zároveň i těm, kdo učili - zpětnou vazbu od Vás určitě ocení. Připomínám pojmenovávání souborů - opravdu to mě i Vám ušetří práci. Nepoužívejte, prosím, diakritiku. Před výukou: 1. soubor (scénář) 2011_09_29_bomerova_vitkova (je to datum výuky ve formátu rrrr_mm_dd a obě vaše příjmení, pokud učíte ve dvojici) Po výuce: 2. soubor (reflexe Vaší výuky) 2011_09_29_bomerova_reflexe Po náslechu: soubor (reflexe doplněná přímo do obdrženého scénáře) 2011_09_29_bomerova_vitkova_kubova (je to datum náslechu ve formátu rrrr_mm_dd, příjmení těch, kteří učili a vaše příjmení) |
|||
Nezapomeňte mi nejpozději do 18.10.2011 zaslat Vaši reflexi na bomerova@atlas.cz. |
|||
K dnešnímu dni mi chybí 15 sbírek úloh (RH, JK, MK, RM, TS, VS, EŠ, RW, IH, ZH, RJ, JK, TP, ES, NŠ). Ty, které neobdržím do pátku 6. 5. 2011 12:00, nemohu zařadit na společné CD. Závěrečné reflexe pošlete nejpozději do pátku 13. 5. 2011. Zápočty těm, kteří budou mít vše včetně napsaného testu splněno, budu dávat v úterý 17. 5. 2011 na semináři. Přeji Vám hodně klidu při testu a nezapoměňte - v matematice je nejdůležitější umět se dívat (samozřejmě ne k sousedovi). |
|||
Do složky "Ke stažení" jsem přidala další materiály. |
|||
V letošním roce se 28 studentek a 1 student odvážilo porovnat své síly s žáky 4. a 5. tříd při řešení Matematického klokana. Všem, kterým se podařilo získat plný počet bodů gratuluji, protože ze své zkušenosti vím, jak je snadné dopustit se chyby. |
|||
Zadání letošního Matematického klokana - kategorie Klokánek (4. a 5. třída ZŠ). Kdo má zájem porovnat své matematické schopnosti se 74 dětmi ZŠ Dědina (anonymně), ať si najde 60 minut času a zkusí úlohy během této doby vyřešit. Pravidla a vše další o této mezinárodní soutěži naleznete v záložce Matematický klokan v levém menu. Kdo má odvahu tuto zkoušku podstoupit, ať mi pošle svá řešení (1A, 2B apod.) emailem do pondělí 28.3.2011 do 16:00. Řešení pište rovnou do textu zprávy, ne do přílohy. Já Vám obratem pošlu email opravený zpět s informací, na kterém místě byste se mezi dětmi umístili. V pondělí 28.3.2011 po 20:00 zde naleznete anonymní přehlednou tabulku s výsledky, ze které vyčtete i to, jak si stojíte mezi ostatními studenty, kolik dětí vyřešilo Vámi nevyřešenou úlohu a mnoho dalšího. Pokud pro Vás mají mít výsledky alespoň nějakou výpovědní hodnotu, jednejte korektně a fér. Studenty USMA prosím, aby na semináři 22.3. o úlohách a jejich řešeních spolu nemluvili. Pokud bude úlohy řešit někdo z mých bývalých studentů nebo "cizinců", ať do emailu připíše ročník a případně školu (MFF, ČVUT ap.). Zatím se našlo jenom 23 odvážných! |
|||
